美国小学如何培养9岁小学生的价值观 美国小学老师线上教学

                                  美国小学如何培养9岁小学生的价值观 美国小学老师线上教学

     在经济全球化背景下，国家地域的界限被打破，随着宗教、种族、语言、文化的大融合，许多国家的价值观呈现多元化、多样化的势态。为解决日益突出的青少年社会问题，各国在经历了“价值中立”“价值虚无”的思潮后，均十分重视青少年价值观教育，提出适合本国国情的若干共通的、普适性的“核心价值观”，使社会主导价值观念在青少年中形成认同和内化，强调本民族的社会传统和国家认同。

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    美国中小学核心价值观教育

    在美国学校，青少年价值观教育主要是在正式课程和各种辅助性活动的实施过程中完成。

    1.设置价值观教育的正式课程，包括文学、社会科学、历史课程等。社会学习课程标准包括让学生学习美国各州以及整个美国的社会、政治、经济、文化和宗教发展的重大历史事件的要求，它要求学生学习那些在美国发展史上发挥重要作用及作出过重要贡献的个人和社会组织，因此，学校教育的重点放在了让学生对这些人或组织的道德行为及其价值观的模仿和鼓励学生广泛地参与社会生活上。文学课程也是美国学校向学生传授道德价值和道德推理的重要课程领域，通过使儿童学习文学作品中的故事，让这些具有普遍借鉴性的故事及其人物事迹，给儿童提供在现实中学习和模仿的榜样。历史教学将一定的价值观念传授给学生，这是美国学校价值观教育的重要手段，历史教学根据学生的不同年龄特点，分别学习历史故事、历史过程和历史理论，从而让学生长大后不忘祖国发展的全部历史。

     2.开展各种辅助性活动。在美国，价值观教育中存在许多辅助性活动，诸如戏剧表演、俱乐部活动、体育活动、学生自治机构、社会服务活动等，它们为学生选择自己的价值观提供了众多机会，而且绝大数的辅助性活动都有很多的价值观教育成分，比如主动、勤奋、忠诚、机智、勇气、慷慨和利他等品质或价值观。

     2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。

   【美国雅努斯招生对象】   想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准

                                                 的5—12岁学生。

  【美国雅努斯英语教学的标准】根据美国公立学习的标准来教学。

   【雅努斯学期课程的设计理念及目标】

    课程的设计遵从了语言学习的规律，学习的内容是连贯性的课程体系，采用美国prek—k12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，最后直接对接美国sat、act考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.

     课程从prek到k12，每个班级一个年级，每个班级固定一位老师教学，每个年级固定教学目标及教学效果，根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系，知识点由浅深入，以跨学科分主题教学，以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，在潜移默化中接触到各个学科的综合知识，培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。